学习教育、听取意见是党的群众路线教育实践活动的基础环节，也是确保教育实践活动取得实实在在成效的关键环节。4月以来，衡阳调查队按照上级的要求，认真开展党的群众路线教育实践活动，在“三个细化”上下工夫，扎实推进学习教育环节工作。

   一是细化学习安排。衡阳调查队早部署、早计划、早安排，对学习教育实践活动安排进行细化，制定了活动主要工作日程安排表，“三个环节”共细化为30项活动，明确了活动时间、方式步骤和责任人。其中，把“学习教育”细化为10项活动，并下发了《关于做好教育实践活动个人自学的通知》、《关于召开党组学习中心组会议的通知》、《关于以党小组为单位召开学习讨论会的通知》、《关于集中上党课及理论学习的通知》等一系列文件，安排了学习时间、学习内容、学习方式。采取党组中心组学习、党支部学习、党小组学习、党课教育、演讲赛、撰写心得体会和个人自学方式等形式，层层深入开展学习教育活动。学习文件以自学为主，在自学基础上，组织开展多种形式的集中专题讨论交流，把征求到的意见带到学习讨论中，努力做到学深、学透、学精、学以致用。

   二是细化学习内容。在学习教育内容上，明确了学习教育重点。重点学习、精准领会中央领导关于党的群众路线教育实践活动的重要论述，学习相关资料汇编以及各项规章制度和纪律要求。在认真学习必学篇目的基础上，增加了习近平总书记“三严三实”、学习焦裕禄精神、马建堂局长在国家统计局滁州调查队的重要讲话、廉洁教育和业务知识学习等内容。组织集中观看党内教育参考片《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》，开展警示教育。集中观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求。学习过程中要求认真记录学习笔记和讨论内容，认真思考并撰写心得体会，确保学习教育环节入心入脑，打牢思想根基。

   三是细化学习载体。采取灵活多样的学习教育形式，组织开展有特色的学习教育活动，确保学习教育环节规定动作到位，自选动作出彩。领导干部带动学。党组书记、队长带头利用节假日自学，在发放的学习资料上作满了批注。队党组成员以普通党员的身份深入机关党支部、各党小组参加学习并作辅导，带动普通党员开展学习。各科室负责人积极做学习表率，在学习活动中亲自领读、讲解，每个党员积极发言、认真做笔记，全队掀起了良好的学习风气。召开党组中心组学习扩大会。组织召开机关科以上干部及县队队长参加的党组中心组学习扩大会，专题学习习近平总书记等中央领导讲话精神和马建堂局长的讲话精神。以党小组为单位召开学习讨论会。在党小组会上进行心得交流、学习讨论。举办党的群众路线专题党课。5月6日，周扬来队长上了一堂题为“关于党的群众观点、群众路线及其现实要求”的党课，衡阳国家调查队系统全体党员干部参加。丰富了党员干部对党的群众路线的理论知识。编印教育实践活动知识摘编。不定期将教育实践活动的重要知识点汇编，在每次集中学习前印发至党员干部手中，让党员干部明确学习重点，加深对重要知识点的掌握。公示读书心得体会。为调动党员干部撰写心得体会的主动性，要求大家在认真思考、积极撰写的基础上，每人选出一篇高质量的稿件，在本队教育实践宣传栏张贴公示。